Texto literario y no literario ejercicios
Ejemplos de textos no literarios
¿Qué es un texto no literario? ¿Ha visto alguna vez un anuncio en una valla publicitaria? ¿O ha leído un artículo en un periódico o una revista? Si es así, ha leído un texto no literario. Los textos no literarios son textos como anuncios, folletos y artículos de periódicos o revistas y editoriales. Suelen ser breves y directos, y no utilizan mucho lenguaje figurado, como imágenes o metáforas. También son de no ficción, aunque también hay ejemplos literarios de no ficción, como las biografías. Además, los textos no literarios suelen contener datos y cifras, especialmente artículos y folletos. Como puede ver, hay varios tipos de texto que entran en esta categoría y pueden abarcar una gran variedad de temas. Sin embargo, todos comparten una serie de cualidades, como tener una idea principal, un propósito y una audiencia.
Lista de tipos de texto no literarios
Para cumplir los objetivos del curso de Lengua y Literatura se espera que leas una amplia gama de obras literarias y textos no literarios. Curiosamente, la palabra «Lengua» en el título del curso se utiliza a menudo para referirse a textos no literarios. En cierta medida, tanto los
profesores como los alumnos son responsables de encontrar y seleccionar los textos que explorarán en clase. Por lo tanto, resulta útil pensar en uno mismo como «cazador y recolector» de textos (o como «conocedor» de textos para los lectores más sofisticados entre
En las unidades de este sitio de apoyo, muchas actividades incluyen textos no literarios. Puede animarse a explorar los «corpus de trabajo» de los que se han extraído estos textos. Un «conjunto de obras» es una serie de textos no literarios del mismo autor o «sentido».
El «tiempo» se define por el siglo. El «lugar» se define por el continente. En el nivel HL los alumnos leen al menos obras de dos continentes y tres países diferentes Hay cuatro formas literarias, según el IB: ficción en prosa, no ficción en prosa, poesía
Textos no literarios ib ejemplos
Esta guía de estrategias le ayudará a elegir textos apropiados para la lectura minuciosa y a planificar una enseñanza que apoye el desarrollo por parte de los estudiantes de los hábitos asociados a la lectura minuciosa y multidisciplinar de la prosa literaria y la poesía.
Fisher y Frey (2012) nos recuerdan que «la práctica de la lectura minuciosa no es nueva y, de hecho, ha existido durante muchas décadas como la práctica de leer un texto con un nivel de detalle que no se utiliza en la lectura cotidiana» (p. 8). Buckley (2011) explica que «como profesores de inglés, tenemos que empoderar a todos nuestros estudiantes para que utilicen los textos para construir y representar el significado con habilidad, porque, en cualquier medida, les da una mejor oportunidad de tener una vida mejor» (p. 3). Continúa diciendo que «todos los estudiantes merecen la oportunidad de aprender a demostrar su ambiciosa exploración del texto» (p. 29), una noción apoyada por Fisher y Frey (2012) cuando nos recuerdan que «la lectura cercana debe ir acompañada de una instrucción intencionada y con andamiaje sobre el pasaje» (p. 8).
Elementos del cuestionario de textos literarios
CronologíaLa estructura de los textos no literarios suele ser cronológica, lo que significa que la secuencia de acontecimientos del texto se desarrolla a medida que se producen. Esta cronología suele conducir a un método de escritura de causa y efecto, en el que es fácil ver cómo un acontecimiento pasa a otro y cómo esas acciones crean resultados. Imagina que se te pincha una rueda del coche. Hay pasos específicos que tienes que seguir para quitar la rueda y poner la de repuesto. Si uno o cualquiera de estos pasos no se realiza en el orden correcto, el resultado final no será muy eficaz. Cualquiera que haya intentado alguna vez cambiar una rueda sin levantar el coche con un gato puede tener problemas más importantes que la incomodidad de un neumático pinchado. Los textos no literarios adoptan diversas formas, desde discursos y cartas hasta novelas comerciales de detectives o espías.
