Texto literario en verso ejemplos

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La poesía es un tipo de literatura basada en el juego de palabras y el ritmo. A menudo emplea la rima y la métrica (un conjunto de reglas que rigen el número y la disposición de las sílabas en cada línea). En la poesía, las palabras se encadenan para formar sonidos, imágenes e ideas que pueden ser demasiado complejas o abstractas para describirlas directamente.
Antiguamente, la poesía se escribía según unas reglas de métrica y rima bastante estrictas, y cada cultura tenía sus propias reglas. Por ejemplo, los poetas anglosajones tenían sus propios esquemas de rima y metros, mientras que los poetas griegos y árabes tenían otros. Aunque estas formas clásicas siguen siendo muy utilizadas hoy en día, los poetas modernos suelen prescindir de las reglas: sus poemas no suelen rimar ni ajustarse a ningún metro en particular. Sin embargo, estos poemas siguen teniendo una calidad rítmica y buscan crear belleza a través de sus palabras.
El poeta griego Homero escribió parte de la literatura más famosa del mundo antiguo. Escribió en un estilo llamado poesía épica, que trata de dioses, héroes, monstruos y otros temas «épicos» a gran escala. Los largos poemas de Homero cuentan historias de héroes griegos como Aquiles y Odiseo, y han inspirado a innumerables generaciones de poetas, novelistas y filósofos.

Metro

Pies felices» es un ejercicio que aprendí de Judy Bauerlein, profesora de teatro de la Universidad Estatal de California en San Marcos (CSUSM). Este ejercicio se centra en explorar el carácter, ayudar a los alumnos a perder las inhibiciones y cultivar la imaginación de los estudiantes. A los niños les encanta. Primero, pide a los alumnos que se muevan por la sala (puedes apartar los pupitres o hacer que los alumnos caminen alrededor y entre ellos). Los alumnos deben prestar atención sólo a sus pies. Como calentamiento, pídeles que caminen normalmente. A continuación, pídales que caminen según varios escenarios diferentes; por ejemplo, como si acabaran de ganar un viaje a Disneylandia y tuvieran «pies felices». También puede crear otros escenarios que muestren pies tristes, emocionados, enfadados o con talento. Utiliza adjetivos de la lectura mientras haces que tus alumnos caminen.A medida que los alumnos se entusiasmen con el ejercicio, puedes pasar a los personajes de la lectura. ¿Cómo caminaría un personaje principal de la historia? Tal vez el personaje principal sea una anciana; ¿cómo se moverían sus pies? Pídeles que añadan una frase corta que diría el personaje y que la digan a los demás al pasar. Este ejercicio tiene muchas posibilidades y también puede trasladarse al trabajo con marionetas, otra herramienta artística que los niños adoran.

Pentámetro

Esta lectura está diseñada para desarrollar las habilidades analíticas que necesitas para un estudio más profundo de los textos literarios. Aprenderás sobre el ritmo, la aliteración, la rima, la inversión poética, la voz y la longitud y el final de las líneas. Examinará poemas que no riman y aprenderá a comparar y contrastar la poesía.
¿Para qué sirve analizar la poesía? Una respuesta sencilla es que cuanto más sepamos sobre cualquier cosa, más interesante será: escuchar música o mirar cuadros con alguien que nos cuente algo sobre lo que oímos o vemos -o lo que estamos leyendo- es una forma de aumentar nuestra comprensión y placer. Eso puede significar aprender algo sobre las personas que produjeron la escritura, la música o la pintura que nos interesa, y por qué la produjeron. Pero también puede significar entender por qué se eligió una forma concreta en lugar de otra: ¿por qué, por ejemplo, el poeta eligió escribir un soneto en lugar de una oda, una balada o una villanía? Para apreciar la idoneidad de una forma, tenemos que ser conscientes de la variedad de opciones de que disponía ese escritor en particular en ese momento concreto. Del mismo modo, debemos prestar atención a la elección de las palabras. ¿Por qué se eligió esta palabra en particular entre toda una gama de palabras que podrían haber dicho lo mismo? El examen de los borradores de los manuscritos puede ser realmente esclarecedor, ya que muestra el esfuerzo realizado para encontrar la expresión más apropiada o más evocadora.

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La poesía como forma de literatura es muy anterior a la existencia de la palabra escrita. Su uso de la rima, el ritmo y los recursos literarios, como la metáfora y el símil, ayudaron a hacer posible la memorización de largos versos mucho antes de la llegada de la escritura.
Aunque hoy en día no es tan popular entre los lectores, aún perdura en la cultura popular, especialmente en el hip hop y el rap. El desarrollo de la comprensión de la poesía, de su funcionamiento y de la forma de producirla beneficia enormemente a nuestros alumnos. No sólo desde el punto de vista del aprendizaje de nuestro patrimonio literario, sino también para enriquecer la vida de los alumnos y ayudarles a desarrollar su propia creatividad.
La poesía, si algo consigue, es ofrecernos nuevas perspectivas sobre cosas que ya conocemos. Intenta restaurar nuestra curiosidad infantil por el mundo presentándonos cosas conocidas bajo una nueva luz. Hay muchos tipos de poesía y, en este artículo, veremos siete formas de poesía que todo profesor debería enseñar y cómo los alumnos se beneficiarán de su enseñanza. Lea nuestra guía completa sobre la enseñanza de la poesía aquí

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