• Jue. Oct 21st, 2021

Texto literario ejemplo cuento

Texto literario ejemplo cuento

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El año pasado elaboré esta lista de los poemas más emblemáticos de la lengua inglesa; ya es hora de hacer lo mismo con los cuentos. Pero antes de seguir adelante, tal vez se pregunte: ¿Qué significa «icónico» en este contexto? ¿Puede un cuento ser realmente icónico como lo es un poema, un cuadro o Elvis?
Así que, habiendo reconocido que no hay una forma real de hacer esta lista, pero porque para eso estamos todos aquí, aquí están algunos de los relatos cortos más icónicos para los lectores estadounidenses en lengua inglesa, y algunos más que merecen ser más icónicos de lo que son.
Me he debatido entre elegir «Rip Van Winkle» o «La leyenda de Sleepy Hollow» de la obra de Irving. Ambas tienen muchas, muchas adaptaciones a su nombre y son tan omnipresentes como para haber derivado al ámbito del folclore. La segunda tiene ciertamente más adaptaciones recientes memorables, pero la primera es la única que tiene un puente con su nombre. Ah, al diablo, contaremos los dos.
El primer relato de terror de Poe, con su narrador poco fiable y su corazón latiendo bajo el suelo, es sin duda uno de los relatos más adaptados -y aún más referenciados- en la cultura popular, y puede o no ser la fuente de todos los cientos de historias en las que un personaje es atormentado por un sonido que sólo él puede oír. (Aunque todavía no es tan omnipresente como el propio Poe…)

La valla de cromo

Ejemplos de cuentos Los cuentos son algunas de las primeras obras literarias que los niños conocen en su vida. Aunque «Ricitos de oro y los tres osos» es sin duda uno de los ejemplos más famosos de cuentos, otros relatos como «El corazón delator» de Edgar Allan Poe y «El billete de lotería» de Antón Chéjov también entran en esta categoría. Siga leyendo para disfrutar de varios ejemplos de cuentos cortos para niños y adultos.
Aunque nos introduzcamos en los cuentos cuando somos niños, la fascinación puede permanecer durante toda nuestra vida. Si tu objetivo es pasar de lector a escritor algún día, te vendrá bien el artículo Sé creativo: cómo escribir un cuento. Hasta entonces, disfrutemos de algunos ejemplos de los maestros.
Ya sean contemporáneos o clásicos, todos estos cuentos se ajustan a la descripción de un relato corto: cuentan una historia completa en un número reducido de palabras. Muchos de estos cuentos tienen moralejas o enseñan una lección también.

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Sé creativo: cómo escribir un relato corto Un buen editor te dirá lo siguiente: «Cuando leo un relato corto, lo primero que busco es la especificidad». Por ejemplo, ¿es un vaso de agua en la encimera? O, ¿es un vaso de color ámbar rajado por la luz de la luna?
Si se pregunta cómo ser creativo y escribir un relato corto, sepa esto. La especificidad es primordial. Con esto en el centro de tu visión, vamos a recorrer los pasos restantes que te ayudarán a convertir tus imaginaciones en un relato corto bien elaborado.
Cada año se publica una antología titulada The Best American Short Stories. Es un buen punto de partida. Mientras lees, presta atención a la capacidad de cada autor para vivir en lo específico, no en lo general.
Además, presta mucha atención a la primera línea y al cierre de cada relato. La línea inicial es tan importante como un telón de terciopelo rojo en Broadway. Fíjese en la línea inicial del ganador del premio. Luego, fíjate en cómo cierran el relato. La mayoría de los relatos cortos tienen un final definitivo. Tienden a «concluir» con un cierto sentido de finalidad.

El molde de yancy

Pies felices» es un ejercicio que aprendí de Judy Bauerlein, profesora de teatro de la Universidad Estatal de California en San Marcos (CSUSM). Este ejercicio se centra en explorar el carácter, ayudar a los alumnos a perder las inhibiciones y cultivar la imaginación de los estudiantes. A los niños les encanta. Primero, pide a los alumnos que se muevan por la sala (puedes apartar los pupitres o hacer que los alumnos caminen alrededor y entre ellos). Los alumnos deben prestar atención sólo a sus pies. Como calentamiento, pídeles que caminen normalmente. A continuación, pídales que caminen según varios escenarios diferentes; por ejemplo, como si acabaran de ganar un viaje a Disneylandia y tuvieran «pies felices». También puede crear otros escenarios que muestren pies tristes, emocionados, enfadados o con talento. Utiliza adjetivos de la lectura mientras haces que tus alumnos caminen.A medida que los alumnos se entusiasmen con el ejercicio, puedes pasar a los personajes de la lectura. ¿Cómo caminaría un personaje principal de la historia? Tal vez el personaje principal sea una anciana; ¿cómo se moverían sus pies? Pídeles que añadan una frase corta que diría el personaje y que la digan a los demás al pasar. Este ejercicio tiene muchas posibilidades y también puede trasladarse al trabajo con marionetas, otra herramienta artística que los niños adoran.

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