• Jue. Oct 21st, 2021

¿qué disciplina se ocupa del estudio y reflexión sobre el texto literario y el hecho literario?

¿qué disciplina se ocupa del estudio y reflexión sobre el texto literario y el hecho literario?

En contra de la interpretaci…

¿Qué es una revisión bibliográfica? En esencia, una revisión bibliográfica identifica, evalúa y sintetiza la literatura relevante dentro de un campo de investigación concreto. Ilumina la evolución de los conocimientos en el campo, destacando lo que ya se ha hecho, lo que es generalmente aceptado, lo que está surgiendo y cuál es el estado actual del pensamiento sobre el tema. Además, dentro de los textos basados en la investigación, como una tesis doctoral, una revisión bibliográfica identifica una laguna en la investigación (es decir, áreas inexploradas o poco investigadas) y articula cómo un proyecto de investigación concreto aborda esta laguna.
¿Qué se entiende por bibliografía? La bibliografía se refiere a una colección de información/materiales publicados sobre un área de investigación o tema concreto, como libros y artículos de revistas de valor académico. Sin embargo, la revisión bibliográfica no tiene que incluir todos los artículos y libros que se hayan escrito sobre el tema, ya que sería demasiado amplia. Más bien debe incluir las fuentes clave relacionadas con los principales debates, tendencias y lagunas en su área de investigación.

La postestructura…

La escritura científica incluye la escritura en dos categorías principales: ciencias naturales y ciencias sociales. En cada género, la escritura se centra en informar a los lectores de los nuevos descubrimientos y en ayudarles a descubrir la verdad mediante hechos y datos firmes y detallados.
Las ciencias naturales incluyen ciencias físicas como la biología, la química, la ingeniería, la geología y la física. Este tipo de escritura suele ser concisa e incluye géneros como los informes de laboratorio y las reseñas de literatura científica.
Las ciencias sociales, por su parte, se centran en el comportamiento humano y las sociedades. Implican la documentación de hechos reales tal y como suceden. Las categorías de ciencias sociales incluyen la psicología, la antropología, la ciencia política, la sociología, la educación y la economía.

Nuevas críticas

Las culturas son dinámicas y cambian con el tiempo. El estudio de la cultura prepara a los estudiantes para plantear y responder a preguntas como ¿Qué es la cultura? ¿Qué papel desempeña la cultura en el desarrollo humano y social? ¿Cuáles son las características comunes a todas las culturas? ¿Cómo se desarrolla la unidad dentro de las culturas y entre ellas? ¿Cuál es el papel de la diversidad y cómo se mantiene dentro de una cultura? ¿Cómo influyen diversos aspectos de la cultura, como los sistemas de creencias, la fe religiosa o los ideales políticos, en otras partes de una cultura, como sus instituciones o la literatura, la música y el arte? ¿Cómo cambia la cultura a lo largo del tiempo para dar cabida a diferentes ideas y creencias? ¿Cómo se produce la difusión cultural dentro de las comunidades, las regiones y las naciones y entre ellas?
A través de la experiencia, la observación y la reflexión, los alumnos identificarán los elementos de la cultura, así como las similitudes y diferencias entre los grupos culturales a través del tiempo y el lugar. Adquirirán conocimientos y comprensión de la cultura a través de múltiples modos, incluyendo la ficción y la no ficción, el análisis de datos, el encuentro y la conversación con personas de orígenes divergentes, y la realización de investigaciones sobre la complejidad de diversos sistemas culturales.

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La literatura es una experiencia intensamente personal y comunitaria. Me encanta examinar cómo las palabras, las frases, los personajes, las líneas argumentales y los tropos revelan quiénes somos como seres humanos. La humanidad es algo complicado y requiere una cantidad infinita de palabras para describirla y analizarla. Esa es la alegría de estudiar literatura, siempre hay una nueva realidad que descubrir».
«Para mí, la decisión de estudiar literatura ha sido una lucha.    Desde que era joven, siempre me gustó leer y que me leyeran, pero siempre consideré que el estudio de la literatura era algo inventado; en serio, los poetas no tratan de «invocar» alguna otra obra.    ¿Dispositivos literarios?    Unas cosas inventadas para que el inglés parezca científico.    Aunque me gustaba, la literatura, para mí, sólo la estudiaban aquellos que no eran lo suficientemente inteligentes como para estudiar algo real, algo demostrable.
Según tengo entendido, esos sentimientos no son infrecuentes.    La diferencia para mí, sin embargo (en comparación con otras personas que conozco), es que crecí fuera de ellos.    Empecé a fijarme en los recursos retóricos y en el uso del lenguaje.    Empecé a ver que, aunque todavía no era ciencia, era arte, y el arte es la mayor expresión de lo humano».

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