Como se escribe un texto literario

Como se escribe un texto literario

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En la teoría literaria, un texto es cualquier objeto que puede ser «leído», ya sea una obra literaria, una señal de tráfico, una disposición de edificios en una manzana o estilos de ropa. Es un conjunto coherente de signos que transmite algún tipo de mensaje informativo[1]. Este conjunto de signos se considera en función del contenido del mensaje informativo, más que en función de su forma física o del medio en el que se representa.
En el ámbito de la crítica literaria, el término «texto» también se refiere al contenido informativo original de un escrito concreto; es decir, el «texto» de una obra es esa disposición simbólica primigenia de letras tal y como se compuso originalmente, al margen de alteraciones, deterioros, comentarios, traducciones, paratextos, etc. posteriores. Por lo tanto, cuando la crítica literaria se ocupa de la determinación de un «texto», se ocupa de distinguir el contenido informativo original de lo que se ha añadido o sustraído de ese contenido tal como aparece en un documento textual determinado (es decir, una representación física del texto).

Escribir sobre literatura

Cuando tus maestros o profesores te piden que analices un texto literario, suelen buscar algo que suele llamarse lectura atenta. La lectura atenta es un análisis profundo de cómo funciona un texto literario; es tanto un proceso de lectura como algo que se incluye en un trabajo de análisis literario, aunque de forma refinada.
Los escritores de ficción y los poetas construyen sus textos a partir de muchos componentes centrales, como el tema, la forma y la elección de palabras específicas. El análisis literario implica el examen de estos componentes, lo que nos permite encontrar en pequeñas partes del texto pistas que nos ayuden a entender el conjunto. Por ejemplo, si un autor escribe una novela en forma de diario personal sobre la vida cotidiana de un personaje, pero ese diario se lee como una serie de informes de laboratorio, ¿qué aprendemos sobre ese personaje? ¿Cuál es el efecto de elegir una palabra como «tomo» en lugar de «libro»? En efecto, estás poniendo las elecciones del autor bajo un microscopio.
El proceso de lectura atenta debería producir muchas preguntas. Cuando empieces a responder a estas preguntas, estarás preparado para participar de forma reflexiva en la discusión en clase o para escribir un artículo de análisis literario que saque el máximo partido a tu trabajo de lectura atenta.

Ejemplo de ensayo literario en la escuela secundaria

Un ensayo de análisis literario es una tarea académica que examina y evalúa una obra literaria o un aspecto determinado de una obra literaria específica. Habla de la gran idea o tema de un libro que has leído. El ensayo literario puede versar sobre cualquier libro o cualquier tema literario imaginable.
Cuando se toma un curso de literatura, es evidente que se espera algún grado de escritura académica. Leerás libros y los discutirás en clase. Sin embargo, también analizarás esos libros por escrito.
Hay un problema: tus profesores te asignan los libros y te piden que escribas el trabajo, pero no te enseñan cómo escribir un ensayo literario paso a paso. Algunos estudiantes asumen que pueden encontrar algunas reseñas en Goodreads y parafrasearlas. Otros revisan blogs mantenidos por lectores apasionados y asumen que ese es el estilo que deben seguir.
Este tipo de trabajo necesita un formato específico. Además, tendrás que mantener un estilo adecuado de escritura académica. No puedes escribir como lo haría un bloguero, y no puedes copiar las reseñas de Goodreads o Amazon. Lo que debes hacer es leer el libro y escribir un ensayo literario adecuado que deje impresionado a tu profesor.

Ejemplos de textos literarios

Este folleto describe algunos pasos para planificar y escribir trabajos sobre textos literarios. Para obtener información adicional sobre la escritura de obras de teatro y poesía, consulte los folletos del Centro de Escritura sobre la escritura de obras de teatro y sobre la escritura de explicaciones de poesía.
Escribir un análisis de una obra literaria puede ser un proceso desconcertante. En primer lugar, los análisis literarios (o los trabajos que ofrecen una interpretación de los textos literarios) se basan en la suposición de que las historias, los poemas y las obras de teatro deben significar algo. ¿Cómo pueden significar algo esos textos? Si un autor quisiera transmitir un significado, ¿no sería mucho mejor que escribiera un ensayo en el que se limitara a decirnos lo que quería decir?
Es bastante fácil ver cómo al menos algunos cuentos, por ejemplo, transmiten significados o moralejas claras. Basta con pensar en una parábola como la del hijo pródigo o en un cuento infantil sobre «el lobo que llora». Este tipo de historias se reducen a los elementos básicos, dándonos los detalles suficientes para que nos lleven a sus puntos principales, y como son relativamente fáciles de entender y tienden a quedarse en nuestra memoria, se utilizan a menudo en algunos tipos de educación.

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