Como hacer un comentario de texto no literario 1 bachillerato

Como hacer un comentario de texto no literario 1 bachillerato

Como hacer un comentario de texto no literario 1 bachillerato

Prosa no literaria

Para cumplir los objetivos del curso de Lengua y Literatura se espera que leas una amplia gama de obras literarias y textos no literarios. Curiosamente, la palabra «Lengua» en el título del curso se utiliza a menudo para referirse a textos no literarios. En cierta medida, tanto los
profesores como los alumnos son responsables de encontrar y seleccionar los textos que explorarán en clase. Por lo tanto, resulta útil pensar en uno mismo como «cazador y recolector» de textos (o como «conocedor» de textos para los lectores más sofisticados entre
En las unidades de este sitio de apoyo, muchas actividades incluyen textos no literarios. Puede animarse a explorar los «corpus de trabajo» de los que se han extraído estos textos. Un «conjunto de obras» es una serie de textos no literarios del mismo autor o «sentido».
El «tiempo» se define por el siglo. El «lugar» se define por el continente. En el nivel HL los alumnos leen al menos obras de dos continentes y tres países diferentes Hay cuatro formas literarias, según el IB: ficción en prosa, no ficción en prosa, poesía

Ejemplo de texto no literario

Nueva edición del Boletín: Está viendo la edición 2021-22 de los Boletines de la Universidad. Las ediciones anteriores del Boletín están disponibles en el archivo. (Los estudiantes de grado deben seguir los requisitos publicados en la edición del Boletín de su año de ingreso).
Las principales obras de ficción, drama y poesía desde la Edad Media hasta el siglo XX que expresan temas y valores perdurables. ENGL 2 Las Grandes Tradiciones en la Literatura Inglesa (3)( GH)(BA) Este curso cumple con los requisitos de la licenciatura. Se espera que los estudiantes aprendan las habilidades fundamentales del análisis textual en el contexto de los textos literarios establecidos de la ficción inglesa e irlandesa, el drama y la poesía desde la Edad Media hasta el siglo XX que abordan grandes cuestiones de valor ético y social. También se espera que aprendan a hablar y escribir con claridad sobre las cuestiones e ideas generadas por los textos cuya lectura se les encomienda. ENGL 2 exigirá a todos los estudiantes que se enfrenten a los principales problemas interpretativos que se encuentran en las lecturas asignadas y que participen activamente en las diversas formas de pensamiento crítico necesarias para comprender y resolver esos problemas. ENGL 2 requerirá que todos los estudiantes participen en una evaluación del comportamiento social y otros valores, tanto comunitarios como académicos, relevantes para los textos que se leen y discuten en el curso. Este curso cumple con un requisito de educación general de humanidades o un requisito de licenciatura de humanidades.

Características del texto no literario

Los profesores y examinadores se preguntan a veces si un texto debe considerarse literario o no. La respuesta suele ser esquiva y es difícil llegar a un acuerdo. Esta entrada del blog explora algunas pautas que podrían considerarse a la hora de decidir sobre la naturaleza de un texto.
«¿Qué es la literatura y qué importancia tiene?» Jonathan Culler reflexiona sobre esta cuestión en Literary Theory: A Very Short Introduction. No es el único que se lo pregunta. La cuestión de qué hace que un texto sea literario se plantea a menudo al principio de los cursos de lengua y literatura, con distintos grados de éxito a la hora de involucrar a los estudiantes en la investigación y de encontrar respuestas satisfactorias. También ha sido ampliamente debatida por los teóricos, a quienes no les ha resultado fácil elaborar una orientación concluyente sobre lo que constituye un texto literario.
Si es importante o no determinar si un texto es literario o no es una cuestión diferente, y una cuestión interesante de considerar no sólo dentro del estudio de las asignaturas de lengua A del Programa del Diploma del IB (DP), sino también por nuestros esfuerzos permanentes por establecer conexiones con la teoría del conocimiento, uno de los componentes centrales del DP del IB.

Lista de tipos de texto no literarios

Una vez que haya reservado su plaza, le enviaremos un correo electrónico de confirmación con más información sobre lo que puede esperar en la jornada de puertas abiertas. No es necesario imprimir el correo electrónico de confirmación, ya que tendremos sus datos en nuestros mostradores de registro el día de la jornada.
Si usted o sus invitados tienen algún requisito especial, envíenos un correo electrónico con antelación para que podamos asegurarnos de que su visita sea lo más sencilla posible. Si usted es un visitante con discapacidad, por favor, hágaselo saber a un miembro del personal para que pueda aconsejarle sobre las rutas accesibles en el campus. Si prefiere una visita personal a nuestro campus y/o alojamiento, infórmenos cuando se registre y organizaremos un embajador estudiantil para que le guíe.

Acerca del autor

admin

Ver todos los artículos