Como criticar un texto literario

Como criticar un texto literario

Teoría literaria: una breve…

He aquí un nuevo término: cuando criticamos un texto, lo evaluamos, haciéndole preguntas. La crítica comparte una raíz con la palabra «criticar». La mayoría de nosotros tiende a pensar en la crítica como algo negativo o mezquino, pero en el sentido académico, hacer una crítica no es en absoluto negativo. Más bien es una forma constructiva de explorar y comprender mejor el material con el que estamos trabajando. El origen de la palabra significa «evaluar», y a través de la crítica, hacemos una evaluación profunda de un texto. (véase el glosario de términos).
Cuando criticamos un texto, lo interrogamos. Imagínese el texto, sentado en un taburete bajo una brillante y colgante bombilla mientras usted pregunta, con voz exigente: «¿Qué ha querido decir con que el profesor Mostaza lleve un fedora amarillo dorado?»
*El contexto cultural es una forma elegante de preguntar a quién afectan las ideas y quién sale perdiendo o ganando si las ideas tienen lugar. Cuando pienses en esto, piensa en todo tipo de variables sociales y culturales, como la edad, el género, la ocupación, la educación, la raza, la etnia, la religión, la situación económica, etc.

Cómo utilizar la crítica literaria en un ensayo

Este artículo ha sido redactado por Michelle Golden, PhD. Michelle Golden es profesora de inglés en Athens, Georgia. Recibió su maestría en Educación de Profesores de Artes del Lenguaje en 2008 y recibió su doctorado en inglés de la Universidad Estatal de Georgia en 2015.
Una crítica literaria, a veces llamada análisis literario o análisis crítico literario, es un examen de una obra literaria. El alcance de una crítica literaria puede ser examinar un solo aspecto de la obra, o la obra en su totalidad, e implica dividir la pieza literaria en sus componentes separados y evaluar cómo encajan para lograr el propósito de la pieza. La crítica literaria suele ser realizada por estudiantes, académicos y críticos literarios, pero cualquiera puede aprender a hacer crítica literaria.
Este artículo ha sido redactado por la doctora Michelle Golden. Michelle Golden es profesora de inglés en Athens, Georgia. Recibió su maestría en Educación de Profesores de Artes del Lenguaje en 2008 y recibió su doctorado en inglés de la Universidad Estatal de Georgia en 2015. Este artículo ha sido visto 227.241 veces.

Crítica de reader-re…

Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes:  «Crítica literaria» – noticias – periódicos – libros – erudito – JSTOR (abril de 2016) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
La crítica literaria (o estudios literarios) es el estudio, la evaluación y la interpretación de la literatura. La crítica literaria moderna suele estar influida por la teoría literaria, que es la discusión filosófica de los objetivos y métodos de la literatura. Aunque ambas actividades están estrechamente relacionadas, los críticos literarios no siempre son, ni han sido, teóricos.
La cuestión de si la crítica literaria debe considerarse un campo de investigación separado de la teoría literaria o, a la inversa, de la reseña de libros, es un asunto controvertido. Por ejemplo, la Johns Hopkins Guide to Literary Theory and Criticism[1] no distingue entre teoría literaria y crítica literaria, y casi siempre utiliza los términos juntos para describir el mismo concepto. Algunos críticos consideran que la crítica literaria es una aplicación práctica de la teoría literaria, porque la crítica siempre trata directamente de obras literarias concretas, mientras que la teoría puede ser más general o abstracta.

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He aquí un nuevo término: cuando criticamos un texto, lo evaluamos, haciéndole preguntas. La crítica comparte una raíz con la palabra «criticar». La mayoría de nosotros tiende a pensar en la crítica como algo negativo o mezquino, pero en el sentido académico, hacer una crítica no es en absoluto negativo. Más bien es una forma constructiva de explorar y comprender mejor el material con el que estamos trabajando. El origen de la palabra significa «evaluar», y a través de la crítica, hacemos una evaluación profunda de un texto. (véase el glosario de términos).
Cuando criticamos un texto, lo interrogamos. Imagínese el texto, sentado en un taburete bajo una brillante y colgante bombilla mientras usted pregunta, con voz exigente: «¿Qué ha querido decir con que el profesor Mostaza lleve un fedora amarillo dorado?»
*El contexto cultural es una forma elegante de preguntar a quién afectan las ideas y quién sale perdiendo o ganando si las ideas tienen lugar. Cuando pienses en esto, piensa en todo tipo de variables sociales y culturales, como la edad, el género, la ocupación, la educación, la raza, la etnia, la religión, la situación económica, etc.

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