Normas apa para realizar un ensayo

Normas apa para realizar un ensayo

Normas para la realización de pruebas educativas y psicológicas 1999 pdf

Los Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas son un conjunto de estándares de pruebas desarrollados conjuntamente por la Asociación Americana de Investigación Educativa (AERA), la Asociación Americana de Psicología (APA) y el Consejo Nacional de Medición en Educación (NCME)[1].
Publicada en 1985, la versión de 1999 de los Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas tiene un material de fondo más profundo en cada capítulo, un mayor número de estándares y un glosario e índice significativamente ampliados. La versión de 1999 de los Estándares refleja los cambios en la legislación federal de los Estados Unidos y las tendencias de medición que afectan a la validez; la realización de pruebas a personas con discapacidades o con diferentes antecedentes lingüísticos; y los nuevos tipos de pruebas, así como los nuevos usos de las pruebas existentes. Los Estándares están escritos para el profesional y para el profano educado y abordan cuestiones profesionales y técnicas del desarrollo y uso de los tests en la educación, la psicología y el empleo.
En 1974, se encargó al Comité Mixto de Estándares de Evaluación Educativa la responsabilidad de redactar un volumen complementario a la revisión de 1974 de los Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas[2], que debía tratar cuestiones y estándares para la evaluación de programas y planes de estudio en la educación. En 1975, el Comité Mixto comenzó a trabajar y finalmente decidió establecer tres conjuntos de normas separados. Estos estándares incluyen los Estándares de Evaluación de Personal, los Estándares de Evaluación de Programas y los Estándares de Evaluación de Estudiantes.

Normas para la realización de pruebas educativas y psicológicas 2021

Publicado en colaboración por las tres organizaciones desde 1966, el libro representa el estándar de oro en la orientación sobre las pruebas en los Estados Unidos y en muchos otros países. La edición actual se publicó en 2014. La edición anterior, publicada en 1999, también está disponible de forma gratuita en el sitio web de Standards. La versión impresa del libro sigue a la venta.
«Estamos encantados de hacer que los Estándares de 2014 sean de acceso abierto y esperamos que, al llegar a un público mucho más amplio, continuemos con el compromiso del NCME de hacer avanzar la teoría y la aplicación de la medición de sonido», dijo el presidente del NCME, Ye Tong.
«Como colaborador de los Estándares desde hace mucho tiempo, la Asociación Americana de Psicología apoya plenamente el acceso abierto a los Estándares», dijo el director general de la APA, Arthur C. Evans Jr. «El acceso abierto a los Estándares ayuda a la APA a cumplir nuestra misión de promover el avance, la comunicación y la aplicación de la ciencia psicológica.  Es un paso vital para asegurar una amplia accesibilidad a este recurso tan importante y altamente considerado.»

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Los Estándares para la realización de pruebas son un producto de la Asociación Americana de Investigación Educativa, la Asociación Americana de Psicología (APA) y el Consejo Nacional de Medición en Educación (NCME). Publicado en colaboración por las tres organizaciones desde 1966, representa el estándar de oro en la orientación sobre las pruebas en los Estados Unidos y en muchos otros países. Más información
Para pedir la edición anterior de Normas (1999), utilice el formulario de pedido por correo/fax (PDF) disponible en la parte izquierda de la página, en la pestaña Libros. También hay archivos descargables disponibles aquí.

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Los Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas (en español e inglés) están ahora en acceso abierto.Los archivos descargables están disponibles a continuación en múltiples formatos Edición 2014 en inglés Edición en español (Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas)Edición 1999
Los Estándares para Pruebas Educativas son un producto conjunto de la American Educational Research Association (AERA), la American Psychological Association (APA) y el National Council on Measurement in Education (NCME).  Publicado en colaboración por las tres organizaciones desde 1966, representa el estándar de oro en la orientación sobre las pruebas en los Estados Unidos y muchas otras partes del mundo.

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