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Bertolt brecht movimiento literario

Bertolt brecht movimiento literario

Poemas de bertolt brecht

El teatro épico (en alemán: episches Theater) es un movimiento teatral surgido entre principios y mediados del siglo XX a partir de las teorías y la práctica de una serie de profesionales del teatro que respondieron al clima político de la época mediante la creación de nuevos dramas políticos. El teatro épico no se refiere a la escala o el alcance de la obra, sino a la forma que adopta[1]. El teatro épico hace hincapié en la perspectiva y la reacción del público ante la obra a través de una serie de técnicas que provocan deliberadamente un compromiso individual diferente[2]. El propósito del teatro épico no es animar al público a suspender su incredulidad, sino obligarle a ver su mundo tal y como es.
Hacia el final de su carrera, Brecht prefería el término «teatro dialéctico» para describir el tipo de teatro del que fue pionero. Desde su perspectiva posterior, el término «teatro épico» se había convertido en un concepto demasiado formal para ser útil. Según Manfred Wekwerth, uno de los directores de Brecht en el Berliner Ensemble de la época, el término se refiere a la «‘dialecticidad’ de los acontecimientos» que produce este enfoque teatral[9].

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Bertolt Brecht El autor alemán Bertolt Brecht (1898-1956) es probablemente el mayor dramaturgo alemán de la primera mitad del siglo XX. Sus obras fueron a menudo consideradas controvertidas por su revolucionaria teoría dramática y sus creencias políticas.
Bertolt Brecht nació el 10 de febrero de 1898 en Augsburgo. Hijo de un empresario católico, Brecht fue educado, sin embargo, en la fe protestante de su madre. En 1917 se matriculó en la Universidad de Munich para estudiar filosofía y medicina. En 1918 trabajó como enfermero en un hospital militar de Augsburgo. Lo desagradable de esta experiencia confirmó su odio a la guerra y estimuló su simpatía por la fracasada revolución socialista de 1919.
En 1919, Brecht retomó sus estudios, pero se dedicó cada vez más a escribir obras de teatro. Sus primeras obras completas fueron Baal (1922) y Trommeln in der Nacht (1922; Tambores en la noche). En septiembre de 1922, Tambores en la noche se presentó en el Kammerspiele de Múnich, donde Brecht fue contratado posteriormente como dramaturgo residente.

Bertolt brecht: poemas 19…

Los primeros dramas de Bertolt Brecht (10 de febrero de 1898 – 14 de agosto de 1956) son anárquicos, nihilistas y antiburgueses. En ellos, glorifica a los marginados antisociales, como aventureros, piratas y prostitutas; el tono de estas obras es a menudo cínico. En los años posteriores a su conversión al marxismo, Brecht escribió obras de teatro didácticas, similares en muchos aspectos a las obras de moral medievales tardías, cuyo estilo es austero y funcional. Estas obras estaban destinadas a ser representadas en escuelas y fábricas por actores no profesionales. En sus últimas obras, Brecht combinó la vitalidad de su primera época con sus convicciones marxistas para crear obras dramáticamente eficaces, socialmente comprometidas y pobladas de personajes realistas. Hasta el final de su vida, Brecht pensó en el teatro como un lugar de entretenimiento y de aprendizaje. En su opinión, la literatura puede contribuir a mejorar el mundo al concienciar a la gente de los abusos sociales y a acercarse al objetivo marxista de una utopía sin clases.

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La segunda parte de las convenciones del teatro épico de Brecht consiste en un repaso de algunas de sus técnicas. En futuros posts, profundizaré en ciertas convenciones, pero para este post, veremos una lista de compras de las convenciones del Teatro Épico que mis alumnos de Drama de 11 años resumieron en clase esta mañana. Confío en que algunos lectores de The Drama Teacher encuentren útil esta lista.
Fuentes:Crawford J, Acting in Person and in StyleStyan J, Modern Drama in Theory and Practice 3: Expressionism and Epic TheatreDobson W; Neelands J, Theatre DirectionsBurton B, Living DramaSacks G; Thomson P, The Cambridge Companion to BrechtMumford M, Bertolt Brecht (Routledge Performance Practitioners)Cooper S; Mackey S, Theatre Studies: An Approach for Advanced Level

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