Licenciado vidriera genero literario

Licenciado vidriera genero literario

Licenciado vidriera genero literario

Arte y oficio: enseñar a escribir, con andré aciman, colum

Todos los cursos enumerados aquí están aprobados para contar con la especialidad de Escritura Creativa como cursos de género literario. Los códigos de los cursos indican los requisitos de distribución específicos de la aprobación. Los estudiantes pueden inscribirse en los cursos elegibles bajo cualquier número de curso.
Estos cursos son ofrecidos por los departamentos, no por el Programa de Escritura Creativa. Si tiene preguntas sobre el contenido, la estructura y el horario del curso, póngase en contacto con el departamento que lo ofrece. Las descripciones de los cursos que figuran a continuación son, a nuestro entender, las más recientes disponibles.  Por favor, tenga en cuenta que hemos incluido sólo aquellos cursos con un número de curso de licenciatura o que de otro modo están marcados como abiertos a los estudiantes de licenciatura.
(=HIST 26304/36304, LACS 26304/36304)Este curso explora las relaciones entre la literatura y la sociedad en Brasil, con énfasis en la institución de la novela en el siglo XIX y principios del XX. La novela brasileña del siglo XIX, al igual que la novela rusa, era un escenario en el que los intelectuales debatían, daban a conocer e incluso descubrían cuestiones sociales. Examinaremos las formas en que la ficción puede ser utilizada y mal utilizada como documento histórico de la esclavitud y el surgimiento del capitalismo, de las relaciones raciales, del mecenazgo y la autonomía, y del matrimonio, el sexo y el amor. Leeremos obras traducidas de Manuel Antonio de Almeida, José de Alencar, Machado de Assis, Aluísio de Azevedo y Euclides da Cunha. Se imparte en inglés. Los estudiantes que tomen el curso para obtener créditos de RLL deben hacer lecturas en portugués, asistir a la sección de discusión (adicional) en portugués e intentar escribir en portugués.  (LG – Ficción)

Kindred, de octavia butler, en traducción: examinando

La literatura comparada es una investigación literaria fundamentada teórica y metódicamente. La literatura comparada se centra en los principios filosóficos, las teorías y los métodos de la literatura, así como en su investigación y crítica. No se hacen divisiones basadas en la historia, la región, la lengua o el género en la literatura examinada. Tradicionalmente, la literatura comparada se ha centrado en la literatura de los grandes grupos lingüísticos occidentales.
La disciplina ha estudiado a varios de los autores más significativos del siglo XX tanto en Europa como en Estados Unidos. Además de los autores individuales, los temas examinados han incluido la problemática de los géneros literarios, los límites entre los textos de ficción y no ficción, la problemática de la intertextualidad, así como las cuestiones del modernismo y el postmodernismo. Las áreas de investigación son diversas, incluyendo la deconstrucción, la crítica feminista, la teoría psicoanalítica y las teorías semióticas del texto. También se ha prestado amplia atención al estudio tradicional de la historia, con especial atención a la literatura europea clásica y a la sátira en la literatura del Renacimiento.

Bildungsrroman término literario | género bildungsroman

Un curso diseñado para orientar a los estudiantes en la profesión de escritores creativos y profesores de escritura creativa que cubre temas como la publicación de revistas y libros, la asistencia a conferencias, la búsqueda de empleo, la presentación profesional a través de cvs y cartas de consulta, y el éxito dentro de la profesión.
Un curso taller dedicado al oficio de la escritura de ficción. Los estudiantes leen, escriben y critican la ficción literaria. CRWT 6337 Forma y teoría – No ficción Estudio avanzado de la no ficción creativa. Incluye talleres de escritura de los alumnos, junto con un análisis minucioso de la no ficción literaria publicada y comentarios sobre el oficio por parte de escritores contemporáneos de no ficción creativa.
Estudio avanzado de la poesía contemporánea, con énfasis en la escritura de poemas originales y su discusión en un formato de taller, junto con la lectura cercana y el análisis de poemas publicados y colecciones de poesía.
Un curso taller dedicado a la escritura de ficción. Los estudiantes leen, escriben y critican la ficción literaria. CRWT 6346 Taller de no ficción creativa Estudio avanzado de la no ficción creativa. Incluye talleres de escritura de los alumnos, junto con un análisis detallado de la no ficción literaria publicada y comentarios sobre el oficio por parte de escritores contemporáneos de no ficción creativa.

Cursos de primer año de literatura inglesa

En lo que sigue, encontrará los géneros más comunes que componen los conjuntos de géneros de la mayoría de las disciplinas de investigación.    Aunque estos géneros suelen ser escritos por estudiantes de posgrado y profesores, te animo a que también consideres cómo se invita a los estudiantes de grado a entrar en la disciplina cuando se les pide que escriban versiones breves o alteradas de estos géneros.
Un resumen es una breve síntesis de la investigación propia y, si se hace bien, tentará a los lectores a leer más.    El resumen puede abordar lo siguiente: ¿Cuál es el tema de la investigación y qué sabe ya la disciplina sobre este tema?    ¿Cuál es la pregunta de investigación del autor y cómo se basará en los conocimientos existentes?    ¿Y cómo va a responder el autor a esa pregunta de investigación?    Un resumen suele tener que cumplir con estrictos requisitos de longitud (normalmente un párrafo).
Una propuesta presenta el proyecto de investigación y es básicamente un resumen elaborado.    El escritor suele (a) presentar su pregunta de investigación, (b) justificar por qué es necesario el proyecto (a menudo basándose en investigaciones anteriores), (c) describir los métodos utilizados para responder a la pregunta, (d) discutir cuestiones prácticas como el calendario o el presupuesto (especialmente si se solicitan fondos), y (e) concluir con la importancia del proyecto.    Cada propuesta, como todo escrito, debe adaptarse a su propósito y a su público.    La longitud de las propuestas oscila entre unas pocas páginas y más de treinta.    Los investigadores pueden escribir propuestas para justificar la investigación de la tesis, para presentarla en una conferencia, para obtener fondos de becas o subvenciones para continuar la investigación, para obtener honores de una asociación profesional o para publicar un libro.    Uno de los principales retos es prever la importancia de la investigación antes de haberla realizado por completo.

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