• Mié. Ene 12th, 2022

36. el género literario. teoría de los géneros.

36. el género literario. teoría de los géneros.

Teoría del género crítica literaria

Este libro presenta los debates actuales sobre el concepto de género. Introduce enfoques innovadores y multidisciplinares sobre los géneros contemporáneos e históricos, su papel en el discurso cultural, cómo cambian y sus relaciones entre sí.    El lector se adentra en el debate en torno a este concepto clave y su historia a través de una introducción general, seguida de dieciocho capítulos que representan una variedad de prácticas discursivas, así como métodos analíticos de varias tradiciones académicas. Este volumen será de gran interés para varios públicos académicos dentro de las humanidades, tanto en Finlandia como en el extranjero, y será especialmente interesante para los estudiosos del folclore, la lengua y la expresión cultural.

La teoría del género en el análisis del discurso

– El objetivo de este trabajo es dar cuenta de las características de género de los documentos no lineales, multimodales y mediados por la web. Se trata de una visión bidimensional de los géneros que permite dar cuenta del hecho de que los géneros digitales actúan no sólo como texto sino también como medio.
– El marco teórico del artículo es la teoría swalesiana de los géneros, utilizada en entornos académicos de todo el mundo para investigar la relación entre el discurso y la práctica social y para enseñar las convenciones de género a los estudiantes de lengua y comunicación. Hasta ahora, la mayor parte de la investigación sobre géneros se ha centrado en las características de los textos «impresos», mientras que se ha hecho menos por aplicar la teoría de géneros a los géneros digitales.
– El artículo analiza las características de los géneros digitales, especialmente las limitaciones de los medios de comunicación que tienen un efecto significativo en la producción y recepción de los géneros digitales, y sugiere una extensión del modelo de género swalesiano que tiene en cuenta las características digitales.
– El artículo propone nuevas ideas sobre el concepto de género adaptando los modelos tradicionales de la teoría de los géneros a los textos mediados por la web. Así, un modelo de género bidimensional revisado que incorpora elementos mediáticos al concepto de género tiene en cuenta las características particulares de los elementos de navegación y lectura de los géneros mediados por la web.

Importancia de la teoría de los géneros en el estudio de los mismos

Desde su temprana juventud, la ambición de Hippolyte Taine era ser filósofo. Sainte-Beuve reconoció que el enfoque de Taine era un artificio con resultados sorprendentes, ya que lo que la tesis doctoral sobre La Fontaine proporcionaba en realidad era un método indirecto para discutir la naturaleza del caballo de batalla de Taine: el yo. Dejando de lado su búsqueda juvenil del origen misterioso o de la finalidad hipotética del yo, Taine pretende aquí ofrecer un análisis científico de su funcionamiento a través de la imaginación y del lenguaje del poeta. El pensamiento de Taine estaba indudablemente informado por su lectura de filosofía tanto en el Liceo Bourbon como en la Escuela Normal. La idea de Taine se refería a la naturaleza del ser. Su ambición era ser filósofo, pero su método de investigación era el de la ciencia y lo aplicaba a todos los aspectos de la humanidad, a la literatura, al arte, a la historia y a la psicología.

Estudios de género en la literatura comparada

Este artículo incluye una lista de referencias generales, pero permanece en gran medida sin verificar porque carece de suficientes citas en línea correspondientes. Por favor, ayude a mejorar este artículo introduciendo citas más precisas. (Marzo de 2009) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
Los estudios de género son una materia académica que estudia la teoría de los géneros como una rama de la teoría crítica general en varios campos diferentes, como el arte, la literatura, la lingüística, la retórica y los estudios de composición.
Los estudios de género literario son un enfoque estructuralista del estudio del género y de la teoría del género en la teoría literaria, la teoría del cine y otras teorías culturales. El estudio de un género de esta manera examina los elementos estructurales que se combinan en la narración de una historia y encuentra patrones en las colecciones de historias. Cuando estos elementos (o códigos semióticos) comienzan a llevar información inherente, surge un género.
Los estudios de género lingüístico pueden dividirse a grandes rasgos en dos escuelas, la Lingüística Funcional Sistémica o «LSF», y el Inglés con Fines Específicos o «ESP». Los estudiosos de la LSF creen que la estructura del lenguaje es una parte integral del contexto social y de la función de un texto[1] Los estudiosos de la LSF suelen realizar investigaciones que se centran en la utilidad de los géneros en la pedagogía. La ESP también examina las implicaciones pedagógicas del género, centrándose en particular en el análisis de género como medio para ayudar a los hablantes no nativos de inglés a utilizar la lengua y sus convenciones. El análisis de género de ESP implica la identificación de elementos del discurso como el registro, la formación de estructuras conceptuales y de género, los modos de pensamiento y acción que existen en una comunidad de discurso específica[2][3].

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