• Mié. Ene 12th, 2022

Ensayo del libro el niño con el pijama de rayas

Ensayo del libro el niño con el pijama de rayas

El niño con el pijama de rayas ensayo temático

Me llamo Anna Catherine. Soy una estudiante de secundaria en Australia. Me interesan la historia, la biología, escribir, leer, tocar la guitarra y bailar. Mis géneros de libros favoritos son el thriller psicológico, la fantasía y la ciencia ficción.
La novela «El niño con el pijama de rayas» aborda temas como la humanidad, la inocencia y la amistad a través de los ojos del hijo de un comandante nazi que acaba de trasladarse a «Fuera de casa» por el trabajo de su padre. La familia de Bruno se traslada de su casa en Berlín, con cinco pisos y una barandilla, y sus tres mejores amigos de toda la vida, llamados Martin, Daniel y Karl, a una pequeña casa que da a una valla con miles de personas que parecen miserables. Debido a la naturaleza aventurera de Bruno, éste conoce a un joven judío llamado Shmuel que vive al otro lado de la valla. Los dos chicos se hacen rápidamente amigos, aunque no consiguen romper la barrera física que los separa. Al final de la novela, Bruno pasa por debajo de la valla para ayudar a Shmuel a encontrar a su padre, lo que acaba provocando la muerte de los dos chicos. John Boyne utiliza la perspectiva inocente de Bruno para enseñar a los lectores lo que realmente ocurría en «Out-With» mediante técnicas de símbolos, lagunas y silencios y la voz del autor.

El niño con el pijama de rayas conclusión del ensayo

El libro El niño con el pijama de rayas de John Boyne (2006) cuenta la historia de un niño de nueve años, Bruno, que proviene de una familia alemana muy rica. Vivía en una casa grande y bonita en Berlín con su padre, que trabajaba para el ejército; su madre, que se ocupaba de su casa; y su hermana Gretel, a la que consideraba un caso perdido.
Un día, al volver de la escuela, se enteró de que él y su familia se iban a mudar a un lugar muy lejano, lo que lo desoló porque tendría que dejar la escuela, a sus tres mejores amigos y a sus abuelos, a quienes quería mucho. Su madre le dijo que tenían que mudarse debido al trabajo de su padre, y él lo aceptó porque sería mejor que estar separado de su padre.
Cuando finalmente llegaron a su nuevo hogar, un lugar que Bruno y su hermana llamaron más tarde Out-With, Bruno se sorprendió de lo diferente que era su nuevo hogar de su casa en Berlín. Además de ser más pequeña, parecía menos cuidada. Además, no parecía haber nadie más en los alrededores, lo que significaba que no tendría amigos con los que jugar y tampoco tendría ningún lugar que explorar. Esto le preocupaba, ya que la exploración era su actividad favorita. Eso le hacía echar de menos su casa de Berlín, sobre todo el bullicio de la ciudad, donde siempre se agolpaban las multitudes y donde nunca se quedaba sin lugares que explorar.

El niño con el pijama de rayas ensayo sobre la inocencia

El niño con el pijama de rayas es una profanación. Esta novela de ficción del autor John Boyne está ambientada en los primeros años de la década de 1940 y cuenta la historia de la amistad de un niño alemán con un niño judío encarcelado en un campo de concentración. Aunque la novela es conmovedora, inteligente y aparentemente informativa, en realidad es un relato inexacto del Holocausto y, como tal, puede desinformar a los lectores que no tengan ningún otro conocimiento de esta época de la historia.
Una profanación se define como un comportamiento blasfemo; el acto de privar a algo de su carácter sagrado; «profanación del santo sábado» y también degradación de algo digno de respeto; abaratamiento. Tomar algo tan horrible como el Holocausto y reducirlo a esta obra de ficción es inexacto e insultante para la memoria de los seis millones de personas que murieron.
El autor, John Boyne, ha escrito esta novela con un estilo que pretende informar y educar a los que tenemos poco conocimiento de los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial y aportar una mejor comprensión de lo que ocurría en los campos de toda Europa. En cambio, la historia ha sido sesgada y casi romantizada al contar la historia a través de los ojos de un personaje que es increíble e inexacto.

El niño con el pijama de rayas ensayo de comparación y contraste

El niño con el pijama de rayas es un libro sobre Bruno, el hijo de un comandante de la Segunda Guerra Mundial y su amistad con Shmuel, un judío cautivo en un campo de concentración. Bruno y su familia se mudan a una nueva casa donde no hay otros niños con los que jugar.  Bruno decide explorar los alrededores de su casa y encuentra a un niño de su edad que lleva un pijama de rayas. Los dos niños acaban hablando todos los días y se convierten en los mejores amigos, lo que un año después acaba en una tragedia.    La valla de alambre de espino de este libro es un poderoso símbolo.    Muestra el campo de concentración a través de los ojos de los niños, y muestra poderosamente la inocencia de los niños.
Cuando Bruno llega por primera vez a su nueva casa, se siente muy decepcionado. No tiene dónde jugar, la casa es pequeña y no hay otros niños con los que pueda jugar. Sin embargo, por la ventana ve a cientos de personas encerradas en una valla, pero la valla le resultaba extraña. «No había hierba después de la valla; de hecho, no se veía vegetación por ninguna parte» (El niño con el pijama de rayas, p. 21). Esta afirmación por sí sola transmite un mensaje muy poderoso. A los ojos de un niño, el hecho de que no haya vegetación muestra que la vida más allá de la valla es miserable y sin vida. Enseguida se da cuenta de que algo va mal en la vida al otro lado de la valla, pero no sabe qué y no entiende por qué toda esa gente lleva la misma ropa y vive junta en un espacio tan pequeño.

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