Analisis literario de canciones

Ensayo de análisis de canciones pdf

El año pasado, en honor al Mes Nacional de la Poesía, compartí 32 parejas de poemas (¡un total de 64 poemas!) para que pudieras organizar un torneo de poesía en tu aula. Si no puedes esperar hasta abril, aún estás a tiempo de utilizar los mismos poemas para crear un torneo de la Locura de Marzo. Puedes encontrar los poemas emparejados y las instrucciones para el torneo aquí.
Muchos alumnos se sienten intimidados por la poesía, por lo que utilizar la música puede ayudarte a facilitarles el análisis de la poesía, ya que realmente no hay diferencia entre mirar la letra de una canción y los versos de un poema.  Estos 15 emparejamientos de canciones y poemas también te ayudarán a abordar el análisis de «cómo dos o más textos abordan temas o tópicos similares con el fin de construir conocimiento o comparar los enfoques que adoptan los autores.» Si estás en un estado con Common Core, esa es la Norma de Anclaje de Lectura nº 9, y si no estás en un estado con Common Core, sigue siendo un ejercicio que merece la pena.
Se trata de un emparejamiento fácil para empezar, ya que la canción es simplemente un recuento del poema. Me gusta mostrar a los alumnos la letra antes de ponerles la canción, ya que escuchar la música que acompaña a la letra puede ser toda una sorpresa.  Tiger Army se considera un grupo de psicobilly, que forma parte del género de fusión de música rock que mezcla elementos de rockabilly y punk rock. Después de escucharla, discute con los alumnos si la música cambia el significado y el tono de la letra. Esta pareja es también un complemento perfecto para su unidad sobre Edgar Allan Poe.

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Si hay algo que a los estudiantes de todas las edades les gusta y les divierte, es la música. Gracias a la tecnología, los servicios de streaming ponen todo tipo de música al alcance de cualquiera que tenga un smartphone o un portátil. Mezclar y combinar las canciones favoritas y crear listas de reproducción es un rito de paso para los preadolescentes y los adolescentes; un indicador de su capacidad para decidir lo que les gusta y lo que no les gusta. Así que, ¿por qué no incorporarlo a tu plan de estudios?
Seguramente habrás oído a tus alumnos hablar de sus listas de reproducción, ya sea hablando de las canciones que les gustan, intercambiando colecciones personalizadas como regalo o burlándose unos de otros de sus respectivos placeres musicales culpables. Aprovecha esa energía apasionada y esa creatividad impulsada por ellos mismos para realizar tareas en el aula utilizando ese mismo medio.
Los proyectos y las presentaciones que requieren que los alumnos creen listas de reproducción para lo que se esté leyendo en clase permitirán a los niños encajar el contenido literario en el contexto de algo que entienden y con lo que se relacionan.
Estos proyectos pueden ser individuales o en grupo. Además, considere la posibilidad de asignar un trabajo de acompañamiento o anotaciones para cada canción, explicando cómo el contenido de la lista de reproducción se corresponde con el libro. Dado que los temas literarios y el análisis de los personajes se verán (o quizás, se escucharán) a través de la lente de la música, esto proporcionará a los estudiantes la oportunidad de escribir sobre un tema que sin duda están ansiosos por discutir.

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Para que quede claro, no conozco a Taylor Swift. Y ella no está afiliada a este blog de ninguna manera. Sin embargo, soy tanto fan como profesor y creo que esta es una forma divertida de introducir un concepto difícil a los estudiantes. ¡Sigue leyendo para saber cómo enseñar crítica literaria con Taylor Swift!
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Cuando introduzco a mis alumnos en la crítica literaria, empezamos con el formalismo/Nueva Crítica, la crítica biográfica y la histórica. Estos enfoques críticos son bastante sencillos. Así que los alumnos pueden empezar con una sensación de éxito. Y este es el organizador gráfico que utilizo para ayudar a los estudiantes a llevar la cuenta de las diferentes lentes críticas. He aquí cómo se lee la obra de Taylor Swift a través de cada una de estas lentes.
Formalismo/Nueva Crítica: Los formalistas buscan la unidad en la literatura, analizando cómo los autores utilizan los recursos literarios, la caracterización y el punto de vista para comunicar un mensaje coherente. Para encontrar la unidad en la obra de Swift, considera cómo utiliza la alusión para comunicar el significado de «Love Story», «Wonderland» o «This is Why We Can’t Have Nice Things».

Analisis literario de canciones 2021

Este análisis literario del Cantar de los Cantares emplea los métodos de la Nueva Crítica. Cada análisis pretende descubrir los mensajes que transmiten los poemas y el mundo interior de los personajes. El análisis pone de manifiesto la sofisticada y original creatividad de la poesía amorosa del Cantar de los Cantares. En la introducción se plantea la cuestión de si el Cantar de los Cantares es una antología o un conjunto literario. Tras discutir los puntos fuertes y débiles de los distintos enfoques, el autor propone una estructura novedosa para el Libro basada en los distintos géneros de los poemas de amor.
Assis discierne poemas de descripción física, poemas de adoración y poemas de anhelo. Además, descubre lo que considera un género no reconocido hasta ahora, los poemas de encuentro: se descubre ahora una nueva estructura que se basa en una comprensión psicológica del amor apasionado.
Uno de los rasgos dominantes indiscutibles del amor apasionado es el anhelo de unión con el amado. Partiendo de esta premisa, el libro se divide en cinco secciones, cada una de las cuales termina con un intento de unión o en una unión. La estructura del libro refleja un desarrollo emocional e interior en la psique de los amantes y en la relación entre ellos. A lo largo del libro se explicitan las interrelaciones entre los distintos géneros de los poemas de amor y el desarrollo de los personajes