• Dom. Oct 17th, 2021

Actividades de analisis literario

Actividades de analisis literario

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Recuerdo mi primera experiencia enseñando análisis a alumnos de secundaria. Después de explicar brevemente en qué se diferenciaba el análisis del resumen, pedí a mis alumnos que analizaran la escena del carrusel al final de El guardián entre el centeno. Mientras se tomaban varios minutos para leer sus anotaciones, esperé con impaciencia su brillante debate sobre este conmovedor momento, sabiendo que oiría al menos a un estudiante establecer la conexión entre la fijación de Holden con el carrusel y su miedo a crecer; quizás un estudiante podría incluso llegar a la inteligente conclusión de que el carrusel, con su movimiento predecible y circular, ofrece a Holden una escapatoria de la inevitabilidad lineal de la vida.
En cambio, recibí respuestas como ésta: «Es evidente que Holden disfruta escuchando el paseo de Phoebe en el carrusel. Esto demuestra que está cerca de su hermana». Muchos alumnos seguían limitándose a resumir lo que habían leído. ¿En qué se había equivocado mi lección? No fue hasta mucho más tarde que me di cuenta de que los alumnos no podían decirme qué hacía el lenguaje porque yo no les había explicado qué podía hacer el lenguaje.

Actividades de análisis para los estudiantes

Actividades de conflicto para el análisis literario: Vamos a divertirnos con este recurso literario divisorio y pasemos a las actividades de análisis literario. A continuación, he incluido actividades de análisis literario, así como relatos cortos para enseñar el conflicto.
Los conflictos en la literatura: Dan movimiento a nuestras historias. Identificar ejemplos de los diferentes tipos -humano contra humano, el yo, la naturaleza, la sociedad y lo sobrenatural- es el centro de muchas discusiones en clase. En el análisis literario, el conflicto sigue siendo una piedra angular porque cada personaje ve los conflictos de forma diferente, se enfrenta a ellos de forma distinta. Otros personajes no son conscientes de ciertos conflictos, lo que hace que las implicaciones sean mayores. Las actividades de análisis literario incluyen algún tipo de debate sobre el conflicto de una historia.
A medida que se discute el conflicto de una historia, naturalmente se amplían y se conectan los conflictos con otras partes de la historia. Muchos estándares piden a los estudiantes que examinen cómo los conflictos hacen avanzar el tema o cómo los conflictos revelan la caracterización. A lo largo de los años, he perfeccionado varias actividades de conflicto para el análisis literario que son fáciles de poner en práctica y de cambiar. Además, funcionan bien como repaso. Cuando ofrezco a los alumnos la posibilidad de elegir, se quedan con una actividad que les ayudará individualmente a entender la literatura más de lo que lo hacían antes.

Actividades de analisis literario del momento

Siempre busco formas de involucrar a mis alumnos con actividades posteriores a la lectura o de respuesta a la lectura. Hago que los alumnos escriban párrafos de análisis literario y ensayos como respuesta a la lectura, y ciertamente hay un lugar para esta actividad en cualquier aula de ELA. Pero, con la enseñanza a distancia, me resultaba cada vez más difícil involucrar a mis alumnos en esa tarea. Busqué formas de hacer que mis alumnos reflexionaran sobre su lectura, analizando los textos, citando pruebas textuales y creando comentarios sobre ese texto. Esencialmente, quería los elementos de un buen análisis literario en una actividad atractiva. Así que recurrí a las redes sociales. Leer más

Actividades de analisis literario 2021

Los centros preescolares son centros de creatividad. Cuando mis hijos estaban en preescolar no había día que no trajeran a casa alguna obra de arte hecha por ellos. Acumulábamos un montón de papel rápidamente.
Sin embargo, una vez que los alumnos entran en el instituto, muchas de las actividades creativas que eran habituales cuando los niños eran más pequeños se quedan en el camino. No permitimos a nuestros alumnos crear obras de arte todos los días, a menos que se hayan apuntado a arte. Pero es muy valioso encontrar formas de incluir la creatividad con frecuencia en nuestra clase, y no sólo porque sea más divertida que las hojas de trabajo. En The Innovator’s Mindset, George Couros escribe:
«La creatividad es donde empezamos a pensar de forma diferente, y la innovación es donde la creatividad cobra vida. Para mí, el primer objetivo es conseguir que los alumnos se vean a sí mismos como creadores, porque el verdadero aprendizaje comienza cuando los alumnos crean… El aprendizaje se produce cuando tomamos lo que sabemos y hacemos algo con ello».
Me gusta tomar prestada una antigua consigna del examen de Lengua y Composición AP cuando pido a los alumnos que trabajen con este pasaje. La pregunta pide a los alumnos que analicen las estrategias retóricas utilizadas por el orador para conseguir la mano de Isabel en matrimonio. Rápidamente descubrimos que Collins recibe un «no» por respuesta, e incluso fuera de contexto es fácil ver por qué.

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